Progetto DUdA-Hollman-Musme

Sono stati premiati nell’ambito dell’esperienza PCTO otto studenti che attualmente frequentano il quinto anno del corso C che si sono distinti con il progetto DUdA-Hollman-Musme al quale hanno partecipato, coordinati dalla prof.ssa Calore e dalla prof.ssa Livio.

La giuria ha così valorizzato “Storie di alternanza e competenze 2025" sottolineando la valenza formativa del progetto, nel quale gli studenti hanno raggiunto competenze importanti quali l’inclusione e la comunicazione verbale e tattile interfacciandosi in qualità di ciceroni.

L’idea originale di coniugare realtà diverse quali il DUdA(collezione d’arte contemporanea allestita nei corridoi della scuola), il MUSME( museo di storia della medicina) e la Fondazione Hollman( fondazione che si occupa di deficit visivo) ha permesso di lavorare sinergicamente in ambito storico/artistico, scientifico e relazionale.